今天给各位分享勘探的勘探勘意思的知识，其中也会对查勘的思查意思是什么进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的意思问题，别忘了关注本站，勘探勘现在开始吧！思查

勘探和开发是近义词吗

从专业角度来看，这两个词肯定不是勘探勘近义词。勘探的思查意思是勘查、探寻，意思主要指的勘探勘是寻找、落实矿产的思查阶段；而开发的意思是研发、开采、意思发掘，勘探勘主要指的思查是对已经明确了矿产进行开采。

个人感觉勘探的意思近义词应该是勘查，开发的近义词可以是开采、研发等。

“地质勘探”是什么意思？

“地质勘探”即是通过各种 手段 、方法对地质进行勘查、探测，确定合适的持力层，根据持力层的 地基承载力 ，确定基础类型，计算基础参数的调查研究活动。是在对矿产普查中发现有工业意义的矿床，为查明矿产的质和量，以及开采利用的技术条件，提供矿山建设设计所需要的矿产储量和地质资料，对一定地区内的岩石、地层、构造、矿产、水文、地貌等地质情况进行调查研究工作。

是勘探还是开采

从专业角度来看，这两个词肯定不是近义词。勘探的意思是勘查、探寻，主要指的是寻找、落实矿产的阶段；而开发的意思是研发、开采、发掘，主要指的是对已经明确了矿产进行开采。 个人感觉勘探的近义词应该是勘查，开发的近义词可以是开采、研发等。

怎样理解词语

解释词语的方法很多，下面是我从教多年探寻和总结出来的一些常见的解释词语的方法：

一、定义法。

揭示词语概念内涵的解词方法。这种方法适用于表达科学概念的词语和一般性名词，可以通过查工具书来理解。如“苔藓”是植物的一纲，绿色，生长在潮湿的地方。如：视野──视力所及的范围；拂晓──天快亮的时候。

二、举例归类法。通过列举相同的事物，从而概括归类和理解词义的方法。如：理解“领域”一词，可以从实际生活中列举数学领域、文学领域、化学领域等各种活动范围，然后进行概括：“领域”就是学术思想或社会活动的范围。

三、组词合并法。即先把构成词语的关键字或词拆开，分别注解，然后再综合起来确定整个词语的意义。如“勘测”，勘──勘探，测──测量，“勘探”的意思就是“勘探和测量”。 如“柔美”，柔──柔软；美──美好。因此，”柔美”的词义一般可解释为“柔软、美好”。

四、近义词替换法

即找出与所要解释的词语相应又比较常见的同义词来代替。如：不畏──不怕；一瞬间──一刹那；犹豫——迟疑。“毫不犹豫就是毫不迟疑。”

五、反义词否定法。

即用反义词加“不”或“没有”的否定形式来解释词义。如：模糊──不清楚；崎岖──不平坦；绝望——没希望。

六、抓关键词

一个词语中，常常有一、两个关键性的或疑难的字，只要理解好这一两个字的意思，整个词语就不难理解了。例如：“热泪盈眶”，较难理解的是“盈”字，从字典上查出“盈”是“充满”的意思，就可以知道“热泪盈眶”的意思是“激动得泪水充满了眼眶”。

七、分析综合法。把词语拆开来，先解释每个字，再把每个字的意思组合起来表示词语的意思。如：理解“歧途”一词，“歧”是错误，“途”是道路，“歧途”的意思就是错误的道路。如：“夜以继日”，“夜”夜晚；“以”用来；“继”，继续，连着；“日”，白天。整个词的意思就是晚上的时间连着白天，形容日夜不停。

八、描绘法

即对所要解释的词语加以具体的描绘。如：蹒跚──腿脚不灵便，走路很慢、摇摆的样子

九、比喻法

即用具体、形象的比喻说法来解释词语。如：车水马龙──车子像流水，马好像游龙。形容来往车马连续不断，非常热闹。

十、随文法。先查工具书掌握词的基本意思，然后深入课文中，结合语言环境具体分析词语特定内容的解词方法。如“真挚”指真诚恳切。在《难忘的一课》中，指师生对祖国真诚恳切的情感。

十一、就地取材法。用文中句子解释词语。如：16《少年王勃》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句诗，朗读这段课文“远处天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……”。

十二．语境联系法。指联系上下文，结合特定的语言环境来解释词义。如：第九册第七课《桂花雨》中一个“浸”字，原来指泡在液体里，联系课文才知道，桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子就像泡在桂花的香气里似的。这才是“浸”的真正意思。再如：“地下”一词人们都知道它的含义，但在“地下革命党”中，“地下”则指隐藏自己的真实身份，不被敌人发觉。

十三：举例法。举例法就是联系生活实际，用具体事例说明词义的方法。如学习“如饥似渴”一词，可以举例“饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水”。等

勘探是什么意思

查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构造等情况。

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